2020-2021 оқу жылының 1 жартыжылдығы бойынша есеп

Жеті бағыт бойынша жұмыстар жоспарланып, жүзеге асырылуда:

- Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие;

- рухани-адамгершілік тәрбие

- ұлттық тәрбие;

- отбасылық тәрбие;

- еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие;

- Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие;

- зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі;

- дене тәрбиесі, салауатты өмір салты.

- ата-аналармен жұмыс.

Тәрбие мен әлеуметтенудің барлық бағыттары маңызды, бір-бірін толықтырады және отандық рухани, адамгершілік және мәдени дәстүрлер негізінде тұлғаның дамуын қамтамасыз етеді.
 Мектеп оқушылары мен педагогтарының сабақтан тыс іс-әрекеті ұжымдық шығармашылық істер тәрбиелік бағыттарға (жалпы мәдени, жалпы интеллектуалдық және спорттық-сауықтыру) біріктірілетіндей етіп ұйымдастырылған. Әрбір бағыттың орталығында ортақ түйінді іс. Бұл мектепте шығармашылық белсенділік кезеңдерін құруға, мектеп ұжымының өмірінің нақты ырғағын белгілеуге, стихиядан аулақ болуға, сынып жетекшісіне тиімді көмек көрсетуге мүмкіндік береді.

Балалармен жұмыстың негізгі түрлері сынып сағаттары, Мерекелер, викториналар, конкурстар, жарыстар, әңгімелер болды. Мектеп істеріне барлық оқушылар қатысады.
Қыркүйек айынан бастап мектептің тәрбие жұмысында патриоттық тәрбиеге ерекше орын берілді. Тәрбие жүйесін дамытудың маңызды бөлігі мектеп дәстүрлерін қалыптастыру және нығайту болды. Мектеп оларды сақтайды және нығайтады, өйткені олардың тәрбиелік әлеуеті баға жетпес.
 1 жарты жыл ішінде келесі дәстүрлі іс-шаралар өткізілді: Білім күні, Тілдер күні, Күз мерекесі, Тұңғыш Президент күні, ҚР Тәуелсіздік күні, жаңа жылдық ертеңгілік.

"Рухани жаңғыру" бағдарламасын жүзеге асыру аясында мектебімізде бірқатар іс-шаралар өткізілді. Қазақстандық патриотизмді тәрбиелеу жоспарына сәйкес "Толеранттылық – бейбітшілікке жол"бірыңғай сынып сағаты өткізілді. Сынып сағаты барысында оқушылар сынып жетекшілерін тыңдап, көршілермен өзара іс-қимыл жасау және елдегі бейбітшілік пен тұрақтылықты қалыптастыру жөніндегі қазақстандық бағдарлама туралы әңгімеледі.
Жарты жыл бойы құқықтық жалпы оқыту бойынша сабақтар өткізілді. 1-4 сынып оқушыларына "бейбітшілік пен келісім сабағы"атты құқықтық әңгіме ұсынылды. Әңгіме барысында оқушыларға Конституцияның негізгі ережелері түсіндірілді. Еліміздің Негізгі заңының маңызды негіздеріне: құқықтарға, міндеттерге, азаматтыққа баса назар аударылды.
Мектеп оқушылары" өрт қауіпсіздігі айлығына " қатысты, Сынып жетекшілері тұрмыстағы өрттердің алдын алу бойынша профилактикалық әңгімелер өткізді және өрт қауіпсіздігі бойынша суреттер конкурстарына қатысқандары үшін алғыстарын білдірді.
Оқушылармен Балалардың жол-көлік жарақаттануының алдын алу, жолдарда қауіпсіз жүріс-тұрыс бойынша әңгімелер мен нұсқаулықтар өткізілді.
11 желтоқсанда 2-4 сыныптар арасында шахматтан "Ақ Ладья" аудандық онлайн рапид – турнирі өтті.

Тұжырымдама бойынша мектеп әр айға жоспар құрды. Әр айдың өз бағыттары, өз атауы болды, оның бағыты бойынша мектеп жұмыс істеді.
Мереке қарсаңында жоспарлар жасалды, соған сәйкес мектепте іс-шаралар өткізілді.
30 желтоқсан күні сағат 11.00-де сынып сағаты түрінде өткен жаңа жылдық ертеңгілікті өткізуге дайындық балалардың ерекше қызығушылығын тудырды. Оқушылар өздерінің әртістік қабілеттерін, белсенділігін, талантын көрсетті. Барлық балаларға тәтті сыйлықтар берілді.
Бірінші жартыжылдықта өткізілген барлық іс-шаралар оқушылардың Отан алдындағы жауапкершілік сезімін, өз елі үшін мақтаныш сезімін тудырды.
Оқушылардың өздерімен, сынып жетекшілерімен жұмыс жүргізіледі, қажет болған жағдайда мектептің ата-аналар комитеті тартылады. Ерекше назар аударуды талап ететін оқушылар меңгерушінің, сынып жетекшілерінің тұрақты бақылауында болады. Кейде балаларға өз мәселелерін шешуге көмектесу үшін бір шынайы әңгіме жеткілікті. Балалардың өздері мұндай көмекті бағалайды, ал ата-аналар балаларына көңіл бөлгендері үшін риза.

Мектепте сабақ уақытында да, қосымша сабақтарда да оқушылардың қозғалыс белсенділігін арттыруға ерекше мән беріледі. Күн сайын таңертеңгі гимнастика бастауыш сыныптардағы сабақтарға дейін өткізілді. 
Барлық өткізілетін іс-шаралар жақсы деңгейде өтеді, тұлғаның адамгершілік, эстетикалық, патриоттық және азаматтық қасиеттерін бекітуге ықпал етеді.

Қорытынды: қорытындылай келе, таңдалған мақсатты бағдарлардың және оларды жүзеге асыру әдістерінің дұрыстығы туралы қорытынды жасауға болады, дегенмен барлық тапсырмалар толық орындалмады. Мектептегі тәрбие жұмысының жоспары бірінші жартыжылдықта орындалды.
Ұсынымдар: екінші жартыжылдықта азаматтық-патриоттық тәрбие аясында адамгершілік құндылықтар мен жетекші өмірлік бағдарларды қалыптастыру үшін жағдай жасауды жалғастырған жөн. Шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін жағдай жасауды жалғастыру, оқушылар мен олардың ата-аналарын мерекелер мен басқа да іс-шараларды ұйымдастыруға және өткізуге тарту қажет.

1. Ұжымдағы өзара қарым-қатынастың үйлесімділігін қамтамасыз ету.
2. Жеке және ұжымдық іс-әрекеттерді біріктіруді үйрену, мұғалімдердің, балалардың, ата-аналардың күш-жігерін тиімді қызмет ету үшін біріктіру.
3. Балалардың жан-жақты дамуы, олардың шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру, 
Әлеуметтік және коммуникативтік құзыреттілік

 
 
 
 Мектеп меңгерушісі: Жуковская и. И.